Benjamin Heurich
Wissenschaftlicher Mitarbeiter. Projektleitung “dCoP – dezentrale Community of Practice” in der DATIpilot Innovationscommunity “BioBlock”
Über Benjamin
Benjamin Heurich ist Forscher und Dozent in den Fachbereichen Soziologie, Sozialphilosophie und Medienbildung mit über zwölf Jahren universitärer Erfahrung. Im Projekt BioBlock verantwortet er den Aufbau einer dezentralen Community of Practice mit einem Fokus auf soziale Zusammenhänge im Kontext technologischer Innovationen und globaler Transformation. Darüber hinaus entwickelt er in Projekten in Japan, Australien und weiteren Teilen Europas Lösungsansätze zu Herausforderungen globaler Bildungsgerechtigkeit.
Berufliche Stationen im Akadademischen Werdegang
Juli 2025 – Heute Wissenschaftlicher Mitarbeiter DBU – Wissenschaftliche Projektleitung im BMBF/BMFTR DATIPilot Projekt BioBlock
Seit 2023 – Heute Co-Founder und Educator selfdriven.foundation (Selfactuating Blockchain-Communities and Blockchain-Education)
Seit 2023 – Heute Forscher und Berater am Institut für Angewandte Blockchain (IABC/DBU)
Juli 2019 – Juli 2022
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft
(Schwerpunkt: Diversitätsforschung und Bildungsräume der mittleren Kindheit)
September 2019 – Juli 2022
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im interdisziplinären BMBF-Projekt SKILL.de
(Strategien zur Kompetenzentwicklung – innovative Lehrformate in der Lehrerbildung; digitally enhanced)
Oktober 2016 – September 2018
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik, Universität Passau
Oktober 2016 – April 2018
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Graduiertenkolleg 1681/2
„Privatheit und Digitalisierung“
April 2015 – Oktober 2016
Stipendiat im DFG-Graduiertenkolleg 1681 „Privatheit“
November 2014 – April 2017
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Passauer Graduiertenzentrum
September 2010 – Dezember 2013
Gründung und Leitung “Double1 München – Onlinemarketing”
Akademische Ausbildung und Abschlüsse
Master of Arts – Medienmanagement (2009–2011)
Mediadesign Hochschule München (MD.H)
Forschungschwerpunkte: Digital Branding & Digital Literacy
Auslandsstudium Cultural & Social Studies (2008)
Kyoto Sangyo University, Japan
Bachelor of Arts – Medien & Kommunikation (2005–2009)
Universität Passau
Forschungschwerpunkte: Sozialwissenschaften & Medienbildung
Forschungsinteresse
Soziologische Theorie; Sozialphilosophie; Medienbildung; Digital Literacy; Blockchain Education; Japan
Aktuelle Projekte
BMBF DATIpilot Innovationscommunity BioBlock: Communityprojekt 2 dezentrale Community of Practice (dCoP)
Grants-in-Aid for Scientific Research (KAKENHI) – International Collaborative Research Project: “International Study on the Range of Public Education in the Post Nation State Era”
Chair: Osaka Metropolitan University
Publikationen (Auswahl)
Heurich, B. (2018). Privatheitsschutz als Gemeinwohl – Vertrauen und Sicherheit in digitalen Gemeinschaften. In S. Burk, M. Hennig, B. Heurich, T. Klepikova, M. Piegsa, M. Sixt, & K. E. Trost (Hrsg.), Privatheit in der digitalen Gesellschaft (S. 49–73). Duncker & Humblot.
Heurich, B. (2019). Unsocial Bots — Eine Gefahr für die Autonomie des Gesellschaftssystems. In C. Aldenhoff, L. Edeler, M. Hennig, J. Kelsch, L. Raabe, & F. Sobala (Hrsg.), Digitalität und Privatheit: Kulturelle, politisch-rechtliche und soziale Perspektiven. transcript.
Heurich, B. (2022). Freund*innenschaft im Expertensystem Facebook: Öffentliche Gemeinschaftlichkeit im digitalen Wandel. In Tagungsband der under.docs-Fachtagung zu Kommunikation 2017 an der Universität Wien: „Deutungsmacht des Öffentlichen“. Danzig & Unfried.
Heurich, B., & Lukács, B. (2023). Innovative Lehrkräftebildung, digitally enhanced: Multimodale Impulse aus dem Projekt SKILL.de. Pressbooks. https://oer.pressbooks.pub/skilldeopenbook
Heurich, B., & Lukács, B. (2023). Are we close(d)? Debating the openness paradox. Distance Education, 44(4), 731–744. https://doi.org/10.1080/01587919.2023.2267482
Lukács, B., Weidener, L., & Heurich, B. (2023, September). Opportunities and limitations of decentralization in decentralized science. In Blockchain Autumn School 2023 (Vol. 2). Mittweida. https://doi.org/10.48446/opus-14635
Weidener, L., Heurich, B., & Lukács, B. (2026). Bridging social capital and financial incentives: Navigating liability and regulatory challenges in DAO governance. In M. Lustenberger, F. Spychiger, & L. Küng (Hrsg.), Decentralized autonomous organizations—Governance, technology, and legal perspectives (DAWO 2025). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-032-03273-7_6
